[Шахматы] Шахматы и развитие мышления (январь 2014) [Иван Полонейчик] [Повтор-2]

Складчина: [Шахматы] Шахматы и развитие мышления (январь 2014) [Иван Полонейчик] [Повтор-2]

Спойлер: Об авторе

Я, Полонейчик Иван Иванович, родился в 1954 году в Минске, где и проживаю в настоящее время.

Окончил Белорусский Государственный университет по специальности "ядерная физика" и аспирантуру при кафедре ядерной физики Белгосуниверситета по специальности "экспериментальная физика".

В аспирантские времена посмотрел фильм «Щит и меч», в котором наш разведчик запомнил большой список. Я вдохновился и начал параллельно заниматься Памятью, Интеллектом, Шахматами и Иностранными языками.

Решение посвятить себя целиком этой теме созрело в 2002 году, когда по моей инициативе в Минске состоялся семинар известного запоминателя Самвела Гарибяна, во время которого я убедился, что могу преподавать, по крайней мере, не хуже.

А заниматься шахматами я начинал у известного минского мастера А.И.Шагаловича.
Быстро дошёл до второго разряда, а уже после окончания школы выполнил норму кандидата в мастера.
Принимал участие во многих турнирах, правда, не очень высокого уровня, где занимал призовые места.

Интерес к шахматам не ослабевал, но в середине восьмидесятых включил в арсенал своих интеллектуальных игр спортивный бридж. Побеждал на международных турнирах, республиканских соревнованиях.

Вёл все годы и активно веду сейчас аналитическую работу по установлению связи между успехами в бизнесе, науке, учебе и шахматами.

Кому этот курс необходим и обязательно принесёт пользу:

• Курс идеален для семей, т.е. для детей и родителей, которых волнует интеллектуальное развитие их детей.
• В курсе отлично решена задача мотивации и ребенка, и взрослого человека на занятия шахматами.
• Курс хорош для огромной категории любителей шахмат, которые только начали играть в шахматы или тех, кто когда-то интересовался этой игрой.
• Курс поможет всем, кого интересуют вопросы развития ментальных качеств человека, и кто хочет усилить и развить такие качества, как внимание, память, мышление, стратегию принятия решений и интуицию.
• Курс хорош и для тех, кто хочет серьезно заниматься шахматами, выступать на соревнованиях. Овладев всей теоретической и практической информацией из данного курса, Вы сможете вполне уверенно дойти до второго разряда по шахматам.

Впрочем, не буду продолжать, скажу проще – очень многим, как показала практика.

В этом Видеокурсе собраны оригинальные занятия по шахматам и даны практические рекомендации, как через эту игру можно развивать мышление и интеллект, которые уже доказали свою эффективность.
А благодаря наглядному формату видеоуроков Вы сможете наблюдать за всеми тонкостями, и с легкостью усваивать весь практический и теоретический материал!

Содержание курса

Раздел «Шахматный лицей»
Эта часть – чисто учебная, направленная на более глубокое понимание игры, на совершенствования навыков в ней. Эта часть интересна как начинающим шахматистам, так и шахматистам четвёртого-второго разряда.

1) Основы ведения игры
Уроки этого блока Вы можете смотреть как выборочно, так и подряд. Мы охотно верим, что Вы умеете поставить мат ферзём или знаете, как оценивать силу фигур.
Тем не менее, посмотрев все части, вполне вероятно, что Вы откроете для себя какие-то новые нюансы игры.
Я сейчас приведу названия частей, а из названий частей понятно, о чём идёт речь. Правда, иногда комментарии всё же сочту нужным дать.

• Ценность фигур.
• Абсолютная и относительная сила фигур.
• Слон или конь. Обе фигуры называют лёгкими. И всё же между ними разница может быть существенной (кроме того, что ходят по-разному).
• Шахматная нотация. Это – обязательно! Тренера часто объясняют важность ориентации на доске, и они правы. Как улучшить этот показатель?
• Правило «тронул – ходи», «руку отнял – ход сделал».
• Шахматы и этика. Шахматы – игра не только интеллектуальная, но и аристократическая.
• Как решать шахматные задачи?
• Мат ферзём.
• Мат ладьёй.
• Мат двумя слонами.
• Мат слоном и конём.
• Разновидности мата.
• Критерии оценки позиции.
• Типичные комбинации. Очень важный раздел. Уверен, что после его просмотра Вы будете играть острее и результативнее.
• Один со всеми и все с одним. Чем сильнее соперник – тем быстрее растёт мастерство. А как встретиться с гроссмейстером? В сеансе! Но там тоже есть свои нюансы.

Приведена партия, сыгранная в сеансе юным Михаилом Ботвинником против великого Хосе Рауля Капабланки.

2) Игра в дебюте
Дебют – важнейшая часть партии, как начнёшь, так и пойдёт.
Поэтому данный раздел просмотрите внимательно. Не исключено, что какой-то дебют станет одним из признаков Вашего фирменного стиля.

• Основная цель дебюта.
• Катастрофы в дебюте.
• Дебютный репертуар начинающего шахматиста. Защита Филидора.
• Дебютный репертуар начинающего шахматиста. Итальянская партия.
• Дебютный репертуар начинающего шахматиста. Защита двух коней.
• Дебютный репертуар начинающего шахматиста. Дебют 4-х коней.
• Дебютный репертуар начинающего шахматиста. Венская партия.
• Дебютный репертуар начинающего шахматиста. Русская партия.
• Дебютный репертуар начинающего шахматиста. Шотландская партия.
• Дебютный репертуар начинающего шахматиста. Полуоткрытые и закрытые дебюты.

3) Начальная теория эндшпиля
Чемпион Мира Василий Смыслов считал, что вообще изучение шахматной теории следует начинать с эндшпиля.
И в этом есть рациональное зерно, ибо в эндшпиле отрываются многие грани игры, которые не так очевидны в дебюте и миттельшпиле. Но знание этих граней позволяет усилить мастерство в любой стадии игры.
Также рекомендуем внимательно посмотреть его полностью.

• Основы теории эндшпиля.
• Правило квадрата.
• Король и пешка против короля.
• Ферзь против пешки.
• Ферзь против слона.
• Ферзь против коня.
• Ладья и пешка против ладьи.
• Ферзь против ладьи.

Раздел «Развитие мышления»
Этот блок в основном рассказывает о развитии мышления у детей, но есть разделы, которые будет интересны и взрослым.

• Самая полезная и интересная игра. О пользе шахмат рассказано очень много, но, может, Вы найдёте тут что-то новое для себя.
• Шахматы развивают мышление. Рассказано о том, какое мощное и благотворное влияние оказывают занятия шахматами непосредственно на память, мышление, умение принимать верные решения.
• Как развивать мышление у школьников. Даются практические рекомендации родителям, рассказывается о том, на что следует обратить особенное внимание. Кроме того, приведен простой тест на развитие мышления для школьников 1-3 классов.
• Через шахматы – к успехам в математике. Шахматы помогают в учёбе и детям, и взрослым. Рассказано, почему и как шахматы могут резко продвинуть человека в постижении математики.
• Увлекательно и полезно. Спору нет, шахматы – самая интеллектуальная игра. Но для разнообразия досуга можно найти ещё много интересных и хороших игр. Например, «Быки и коровы».
• Сказка о возникновении шахмат. Забавная и мотивирующая часть.
• Игровая и компьютерная зависимость. Что делать? Увы, реалии нашего времени. Реальный рассказ о проблеме и пути её решения.
• Карты тоже могут быть полезными. Описание этого упражнения прислал один мой читатель. Не скажу, что он его придумал, но зато обратил внимание. Интересно, весело, быстро и очень эффективно.
• Он спас ФИДЭ. Кирсан Илюмжинов. Как правило, успешный бизнесмен хорошо играет в шахматы. Речь идёт о солидных предпринимателях. И самый яркий пример – нынешний руководитель шахматной федерации Кирсан Илюмжинов.
• Шахматы, музыка и интеллект. Подмечено, что сочетание занятий шахматами и прослушивание хорошей музыки оказывают мощное воздействие на человека.

Раздел «12 королей»
В Королевстве Шахмат есть свои Короли. И это не просто люди, обыгравшие всех и завоевавшие титул Чемпиона Мира.
Это люди, которые с достоинством носили титул «Король шахматного королевства».

Рассказано о 12-ти Королях, кроме того, показаны сыгранные ими партии.

• Он сделал шахматы наукой. Вильгельм Стейниц.
• Философ и психолог. Эмануил Ласкер.
• Гений интуиции. Хосе-Рауль Капабланка.
• Он дал шахматам Красоту. Александр Алёхин.
• Гений организованности. Макс Эйве.
• Новый системный уровень. Михаил Ботвинник.
• Без слабых мест. Универсализм Василия Смыслова.
• Вдохновение! Михаил Таль.
• Шахматы выковывают характер. Тигран Петросян.
• Настоящий русский интеллигент. Борис Спасский.
• Это – Шахматы! Роберт Джеймс Фишер.
• Порядок и порядочность. Анатолий Карпов.

Бонусный раздел «Великие играли в шахматы»
Уинстон Черчилль не брал в кабинет министров людей, которые не умеют играть в шахматы.
Многие великие люди считали, и не без оснований, что без шахмат они бы не стали тем, кем они стали.
Поэтому в этом разделе рассказано о великих людях больше с точки зрения шахматной, нежели с какой другой, рассказано об их отношении в этой великой Игре.
Естественно, каждый рассказ сопровождается примерами партий, сыгранных героями этого раздела.

• Шахматы – игра императоров. Наполеон.
• Шахматы – игра философов. Жан-Жак Руссо.
• Шахматы – это стиль. И.С.Тургенев.
• Шахматы – многообразие сюжетов. Лев Толстой.
• Шахматы – это Поэзия. В.В.Маяковский.
• Шахматы – это творчество. С.С.Прокофьев.
• Шахматы – это мастерство. Д.Ф.Ойстрах.

Бонусный раздел «Великие мастера»
Историю шахмат создавали очень интересные люди.
Само собой, что рассказать обо всех в рамках курса просто невозможно, но о некоторых из них рассказ, как мне кажется, получился интересным и увлекательным.
Вполне возможно, что после просмотра этого раздела и раздела «12 королей» Вы выберете себе объект для подражания.
Может быть, Вы станете глубоко изучать творчество кого-либо из них, и это послужит выработке Вашего собственного стиля.

И обязательно просмотрите примеры партий этих мастеров.

• Романтик и математик. Адольф Андерсен.
• Гений комбинаций. Пол Морфи.
• Русский Гений. Михаил Чигорин.
• Математик в шахматах. Рихард Рети.
• Мощь и красота. Пауль Керес.
• Да здравствует юмор! Савелий Тартаковер.
• Писатель и шахматист. Александр Котов.
• Гений защиты. Виктор Корчной.
• Скандинавский романтик. Бент Ларсен.

Скрытая ссылка