ЛидМашина - Четвертый набор Школы Маркетёров

Складчина: ЛидМашина - Четвертый набор Школы Маркетёров

Чему научат

Первая ступень
На первой ступени 10 мест. Она длится с августа до конца ноября. На ней Ученик изучает 8 основных дисциплин.
Август — 15 заданий
Составлять план маркетинга
6 заданий

Разберётесь в основных каналах и инструментах. Поймёте, как и зачем их использовать.
Сможете составить маркетинговый план своего проекта на несколько месяцев вперёд.
Вести контент-маркетинг
9 заданий

Узнаете об особенностях контент-маркетинга. Научитесь писать интересные посты. А потом создавать из них раздатки.
Сможете поставить на поток выпуск контента.
Сентябрь — 12 заданий
Создавать целевые страницы
6 заданий

Узнаете, как проектировать целевые страницы.
Научитесь решать проблемы посетителей текстом и дизайном.
Разберётесь, чем хорошая страница отличается от плохой.
Отправлять рассылки
6 заданий

Разберётесь в видах рассылок.
Научитесь собирать базу подписчиков, а затем продавать с помощью писем.
Поймёте, как настраивать авто-цепочки писем.
Октябрь — 14 заданий
Настраивать контекстную рекламу
8 заданий

Узнаете, как работает контекстная реклама Яндекс.Директ и Google AdWords.
Научитесь составлять семантическое ядро и писать объявления. Сможете находить ошибки в своих или чужих рекламных кампаниях.
Настраивать рекламу в социальных сетях
6 заданий

Поймёте, как работает реклама во ВКонтакте и Фейсбуке. Научитесь составлять объявления и настраивать рекламу на нужную аудиторию. Сможете планировать стоимость рекламы и считать её эффективность.
Ноябрь — 13 заданий
Следить за сайтом
7 заданий

Поймёте, как работает веб-аналитика и поисковая оптимизация. Научитесь находить проблемы сайта по видеозаписям посещений, тепловым картам и статистике.
Показывать итоги работы
6 заданий

Узнаете, как правильно оценивать эффект от работы. Поймёте, какие данные помогут показать пользу. Научитесь составлять интересные презентации и сможете убеждать с их помощью.

Вторая ступень
На второй ступени 3 места. Она длится два месяца — декабрь и январь. Ученик выбирает важные для себя дисциплины и оттачивает в них навык, помогая Учителю в проекте.